Ukukhetha okufaneleko kobuchwepheshe ngabafundi besikole kuyisinyathelo sokuqala nesibaluleke kakhulu endleleni yokukhula komsebenzi. Kodwa-ke, ukuthi ungakhetha kanjani umsebenzi ofanelekayo esikoleni esingakaze sithole isikhathi sokuzijwayeza zonke izinzuzo nezinkinga zalokhu noma leyo nsimu yomsebenzi, futhi ingenaso isikhathi sokuphendula umbuzo, ingabe uzokwazi ukubona ngamakhono akhe kule ndlela?
Indaba yomndeni
Umndeni ngamunye uphendula umbuzo wesidingo semfundo ephakeme ngezindlela ezehlukene, ngesikhathi esifanayo, ezweni lethu, kubhekwe ikakhulukazi ukuthi umuntu ovila kuphela akaya esikhungweni semfundo ephakeme. Ngakho-ke, ngokuvamile kuvamile ukuqeqeshwa kwabafundi asebekhulile ukuthi abazali bomntwana bahlaziye esikhungweni semfundo ephakeme abangayithumela ingane ukuba bafunde (ngakho-ke, ngaphezu kwakho konke, kukhona ukwaziswa okwanele kwalokhu), kodwa abazicabangi ngezinto ezithandayo ingane. Uzokwazi yini ukubhekana nomthwalo osesikhundleni sobuchwepheshe bezokwelapha, ingabe uyobe nesineke ngokwanele ukuqedela izifundo zakhe ze-physics kanye nezibalo? Yonke le mibuzo ishiywa eceleni ngabazali uma kukhona "ithuba langempela" ukuthola imfundo ethile ekhethekile.
Ngaphezu kwalokho, ngaphezu kwalokho, kuphela ngezizathu ezinhle, abazali bezingane zesikole babheka izinto ezikhethekile ezikhokhelwa kuqala.
Kumele kukhunjulwe ukuthi akuzona njalo idiploma eyodwa evumela ukuba umfundi abe yimenenja ephumelelayo, i-agent yomshuwalense, udokotela wamazinyo. Uma izikhungo ezithile zemfundo ezikhethekile zilungiselela abaningi abaqeqeshwe iziqu, izinga lokuqeqeshwa kwabo liyancipha ngendlela efanayo namathuba emakethe yomsebenzi.
Cabanga ukuthi ingane yakho isuqede ukuqeqeshwa kokuqeqeshwa, uzokwazi yini ukufaka isandla ekubekeni kwakhe umsebenzi? Uma kungenjalo, bheka ezinye izici ezithandwa kakhulu nezithandwa kakhulu.
Izindlela zokuqondisa ukuqeqeshwa kwabafundi ezikoleni
Indlela yokwenza umsebenzi wokuzikhethela izingane zesikole ngokuzikhethela? Umfundi wesikole angaba nesithakazelo kuphela. Kuyadingeka ukummema ukuba ahambele izinsuku ezivulekile zamanyuvesi, aphethwe minyaka yonke. Lapha akafundi nje kuphela ngezici ezikhethekile azotadisha, kodwa uzokwazi futhi othisha bakhe. Uma ingane, ngokombono wakhe, yayazi ukuthi yikuphi umsebenzi ayefuna ukuyiqonda, futhi abazali bayakubaza ukuthi uyayithanda, angammema ukuba abe khona izifundo ezizokwenza abafundi abaningi basesikoleni esiphakeme. Ngesikhathi sokuqeqeshwa kulezi zifundo, umfundi uzokwazi ukuhlola indlela akhethe ngayo ngokukhethekile ukukhetha, kungakhathaliseki ukuthi uhambelana namakhono akhe.
Naphezu kokuthi uhlelo lokululekwa kwezemisebenzi luhlinzekwa nakancane ezikoleni ezincane (okushiwo ikharikhulamu), lokhu ukululekwa kwezemisebenzi akuqali lapho,
Umxhumanisi wokuqondisa umsebenzi
Uma kwenzeka umfundi nomndeni wakhe bengenakukwazi ukunquma ngokucacile mayelana nokukhetha indlela yomsebenzi, kunethuba lokuphendukela ochwepheshe bezobuchwepheshe bokuqeqeshela umsebenzi, ozokwenza izivivinyo ezihlukahlukene nokuxoxisana nomfundi, uyobe esinquma ukuthi iyiphi indawo engayibona ngayo. Noma kunjalo, incazelo enjalo yohlobo lomsebenzi ozayo wezobuchwepheshe ayiqinisekisi ukuthi ochwepheshe bekusasa uzobe efuna futhi aphumelele. Maye, ekugcineni, ukufaneleka kokuzikhethela kobuchwepheshe kungaqinisekiswa kuphela ngokuhlangenwe nakho komfundi.